Développement Durable

Développement Durable

La Maison Familiale de Anse ne peut concevoir une activité d'éducation et de formation sans une prise en compte quotidienne du développement durable.

 

Notre établissement établie un diagnostic de ses pratiques afin d'améliorer ses performances environnementales. Au-delà de cette dimension, nous souhaitons prendre en compte les deux autres piliers du développement durable qui nous semblent intrinsèques à nos activités : la dimension socio-culturelle et la dimension socio-économique.

Découvrez les valeurs de notre établissement, ses priorités en termes de développement durable, et ses engagements au quotidien sur le terrain :

Biodiversité

La Maison familiale de Anse, dans le cadre de la formation des jeunes et des adultes aux métiers de la nature, réalise quotidiennement des chantiers écoles en lien avec la protection d'espaces naturels à valeur patrimoniale : réhabilitation de ripisylves sur des ruisseaux de têtes de bassin, gestion de pelouses sèches à orchidées, aménagement dans des zones humides, réhabilitation de haies etc. L'ensemble de ces aménagement est effectué dans le plus grand respect de la nature, avec un soucis permanant de performance environnementale (utilisation de matériaux biodégradables, objectif "zéro déchet", implantation d'espèces indigènes exclusivement, utilisation d'huiles végétales etc.).

Par ailleurs, la gestion des abords de l'établissement est désormais effectuée sans aucun apport de pesticides ou autres engrais minéraux (désherbage manuel ou thermique notamment).

Enfin, le parc de la Petite Gonthière est géré dans le respect des cycles naturels de façon à privilégier une certaine diversité de milieux. Plusieurs espèces patrimoniales sont présentes sur le site.

Activités pédagogiques

La maison familiale de Anse s'engage à former de jeunes écocitoyens. Ainsi, nous privilègions, dès l'entrée en 4ème, les thématiques liées à la nature et au développement durable. Les apprenants sont informés, sensibilisés et acteurs de la démarche de l'établissement.

Par ailleurs, la MFR met en place dans son bac professionnel deux modules à l'initiative de l'établissement liés au développement durable.

Enfin, nous nous fixons, dans nos pratiques pédagogiques, des objectifs de réduction des impressions et de recyclage systématique du papier.

Gestion des déchets

Notre établissement mène depuis plusieurs années une politique de tri sélèctif.

Par ailleurs, les couverts et verres en plastique utilisés autrefois en chantier ont été remplacés par du matériel lavable et réutilisable.

Développement social et insertion

Notre établissement réalise de nombreux efforts pour la réinsertion de public en difficulté, notamment dans le cadre des formations adultes (aides aux démarches d'inscription auprès de l'ANPE, partenariat avec les missions locales, soutien lors de la recherche d'emplois etc.). 

Par ailleurs, nous mettons en place régulièrement des projets de classe ayant une visée de promotion de la solidarité (participation au sidaction, à la course contre la faim, récupération de livres pour l'Afrique, etc.), de réflexion autour d'une consommation durable (éducation du consommateur) et de lutte contre les conduites à risque (sensibilisation autour des addictions, de la sécurité routière etc.).

Enfin, nous travaillons pour la mise en place de partenariats avec les pays étrangers (France/Brésil par exemple).

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